ОГЭ. Задание 3
Синтаксический анализ предложения
Образец задания из ОБЗ ФИПИ
Прочитайте текст и проверьте каждую характеристику. После изучения теории можно вернуться к этому заданию.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.
(1)Зачем садовод осенью при первых ночных заморозках поджигает разложенные по саду кучи влажного мусора? (2)Осенние ночные заморозки — это налетающий с севера холодный ветер и ясное небо. (3)Земля теряет накопленное за день тепло в результате конвекции и теплового инфракрасного излучения, и корни деревьев могут промёрзнуть, пока они не укрыты снегом. (4)Дым от костров поднимается невысоко и не сразу опускается на землю. (5)Он расстилается над садом, образуя некое «одеяло», которое препятствует конвекции воздуха и отражает инфракрасное излучение земли над всей площадью сада.
Прочитайте текст. (1)Зачем садовод осенью при первых ночных заморозках поджигает разложенные по саду кучи влажного мусора? (2)Осенние ночные заморозки — это налетающий с севера холодный ветер и ясное небо. (3)Земля теряет накопленное за день тепло в результате конвекции и теплового инфракрасного излучения, и корни деревьев могут промёрзнуть, пока они не укрыты снегом. (4)Дым от костров поднимается невысоко и не сразу опускается на землю. (5)Он расстилается над садом, образуя некое «одеяло», которое препятствует конвекции воздуха и отражает инфракрасное излучение земли над всей площадью сада. Задание №3. Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов. 1) Предложение 1 простое, двусоставное. 2) В предложении 2 содержатся однородные составные именные сказуемые. 3) Предложение 3 содержит 2 (две) грамматические основы. 4) Предложение 4 осложнено однородными обстоятельствами. 5) Предложение 5 сложноподчинённое с придаточным определительным.
Что проверяем в задании 3
В задании 2 мы находили грамматическую основу. Теперь нужно описать устройство предложения: сколько в нём частей, как они соединены, какие главные члены есть в каждой части и чем она осложнена.
Утверждение проверяем целиком. Если верно слово «простое», но неверно «нераспространённое», весь вариант не подходит.
В формулировке может быть названа только одна часть сложного предложения. Не переносите её характеристику на всё предложение и наоборот.
Сначала основы, затем характеристика. Не считайте запятые вместо частей и не определяйте вид предложения по одному встретившемуся союзу.
Признаки предложения: не смешивайте вопросы
У предложения несколько независимых характеристик. Оно может быть одновременно простым, двусоставным, распространённым и осложнённым.
| Что нужно знать | Пример и разбор |
|---|---|
| По числу основ Одна основа — простое предложение; две или больше — сложное. Однородные главные члены не образуют отдельные основы. | Он экспериментально определил коэффициенты трения и пришёл к идее шарикового подшипника. Подлежащее он общее для сказуемых определил и пришёл. Основа одна, предложение простое. |
| По цели высказывания Повествовательное сообщает; вопросительное спрашивает; побудительное выражает просьбу, приказ, совет или призыв. | Почему же киевский князь Олег называется «вещим»? Это вопросительное предложение. Наличие нескольких слов в сказуемом не меняет цели высказывания. |
| Побудительное предложение Побуждение может быть обращено к читателю. | Вспомним теперь, что в нашей галактике Млечный Путь может насчитываться до 400 миллиардов звёзд, из которых 399 999 990 000 земляне никогда не увидят невооружённым глазом! Автор предлагает читателю вспомнить сведения о звёздах. Вспомним выражает побуждение к совместному действию. |
| По эмоциональной окраске Восклицательное или невосклицательное. Этот признак не равен цели высказывания. | Это казалось невероятным: маленький кораблик с немногочисленным экипажем потопил три огромных военных судна, которые обслуживали сотни людей! Несмотря на знак «!», здесь нет приказа: это повествовательное восклицательное предложение. |
| По второстепенным членам Есть хотя бы один второстепенный член — распространённое. Есть только главные члены — нераспространённое. | Кинематограф возник в конце XIX века. В конце XIX века — обстоятельство времени. Предложение распространённое. |
Обращение и вводное слово не являются второстепенными членами. Сами по себе они не делают предложение распространённым.
Определите, верны ли утверждения о предложениях.
Полное, неполное, односоставное
В полном предложении представлены все члены, которых требует его строение. В неполном необходимый член пропущен, но его можно восстановить по контексту или ситуации.
| Что нужно знать | Пример и разбор |
|---|---|
| Пропуск восстанавливается из соседней части | …высокие звуки у большинства говорящих вызывают ощущение светлого, а низкие — тёмного… Во второй части подразумевается: низкие звуки вызывают ощущение тёмного. Это неполная часть сложного предложения. Тире отмечает пропуск, а не отсутствие сказуемого по самой модели. |
| Нулевая связка — не пропуск члена предложения | Самый известный из них — компас. Подлежащее — самый известный из них; сказуемое — компас, с нулевой связкой. Предложение двусоставное и полное. |
| Односоставное не обязательно неполное | Все эти звуки можно разделить на высокие и низкие. Главный член — можно разделить. Подлежащее не пропущено: безличная конструкция его не предполагает. Это полное односоставное предложение. |
Определите, верны ли утверждения о предложениях.
Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста.
(1)Великий Новгород – один из древнейших русских городов: впервые он упоминается в летописи в 859 году, почти на 300 лет раньше Москвы. (2)В 862 году в Новгороде стал править варяжский князь Рюрик – основатель первой династии русских князей, именно этот год историки считают годом рождения Российского государства. (3)В 1862 году было решено отпраздновать тысячелетие России и в честь этого события поставить в Великом Новгороде памятник: по всей России шёл сбор средств на его строительство, был объявлен конкурс на проект памятника, в нём участвовало 52 работы, а победителем стал молодой художник Михаил Микешин. (4)Памятник получился трёхъярусным, его силуэт напоминает колокол. (5)На вершине монумента можно увидеть коленопреклонённую женщину, олицетворяющую Россию, перед ней – ангела с крестом; ниже представлены фигуры исторических деятелей; в нижнем ярусе изображён народ, без которого не было бы истории.
Прочитайте текст. (1)Великий Новгород – один из древнейших русских городов: впервые он упоминается в летописи в 859 году, почти на 300 лет раньше Москвы. (2)В 862 году в Новгороде стал править варяжский князь Рюрик – основатель первой династии русских князей, именно этот год историки считают годом рождения Российского государства. (3)В 1862 году было решено отпраздновать тысячелетие России и в честь этого события поставить в Великом Новгороде памятник: по всей России шёл сбор средств на его строительство, был объявлен конкурс на проект памятника, в нём участвовало 52 работы, а победителем стал молодой художник Михаил Микешин. (4)Памятник получился трёхъярусным, его силуэт напоминает колокол. (5)На вершине монумента…
Давайте продолжим урок
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы читать дальше и выполнять задания.
Нет аккаунта? Зарегистрироваться